刘延东国务委员在听取教育界政协委员意见时强调
建言献策 凝聚共识
齐心协力制定好教育规划纲要

    中共中央政治局委员、国务委员刘延东3月12日同教育界政协委员座谈，征求对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的意见和建议。刘秀梵、陈群、图登克珠、黄维义、刘焱、孙惠玲、程天权、王国宾、成岳冲、蔡志君等委员畅所欲言，分别就促进义务教育均衡发展、加强师资队伍建设、考试制度改革、推进教育公平、支持民族地区和西部贫困地区教育发展、办好学前教育、培养高素质专门人才和拔尖创新人才等问题提出意见和建议。

    刘延东指出，制定教育规划纲要是党中央、国务院作出的重大决策。规划纲要作为指导未来10年教育改革发展的纲领性文件，对促进我国经济社会可持续发展和人的全面发展、建设创新型国家和人力资源强国具有重大意义。此次教育规划纲要，体现了满足人民愿望与遵循教育规律结合、立足国情与借鉴国际先进理念经验结合、广纳群言与专家咨询结合、听取教育系统意见与听取社会各方面建议结合、充分论证与凝聚共识结合。目前纲要正在面向全社会征求意见，希望教育界政协委员发挥优势，积极建言献策，为制定体现时代特点、符合中国国情、让人民群众满意和切实可行的教育规划纲要做出贡献。

    刘延东强调，今年是新世纪第二个十年的开端，也是教育规划纲要启动实施之年。希望教育界政协委员进一步增强责任感、使命感和紧迫感，着眼全局，改革创新，立足本职，做好表率，努力促进教育事业优先发展、科学发展。

    最新|活动|出访|会议|论述|图片

教育部收集关于教育规划纲要意见建议162万多条

    新华社北京 3 月 12 日电（记者胡浩、刘奕湛）教育部副部长郝平12日在接受记者的集体采访时表示，正在公开征求意见的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，目前已通过各种渠道征集意见建议及报道评论162万多条。 详细>>>

基础教育的未来是什么样的——解读教育规划纲要

    10年后，幼儿入园不再难，“小升初”择校不再热，高中毛入学率达到90%……教育规划纲要告诉人们——基础教育的未来什么样。

   我国有中小学、幼儿园40多万所，在校、在园学生达2亿多人。

   基础教育是国民教育的基础，是人才培养的基础，是国家竞争力的基础。基础教育在规划纲要中处于非常重要的地位：基础教育是国民教育体系的组成部分，包括学前教育、义务教育和高中教育。

    “关于基础教育改革与发展，在教育规划纲要的各个部分都有重要阐述，在第二部分发展任务中得到集中表述。”在1日教育部的新闻发布会上，专家们表示，教育规划纲要在基础教育领域努力回应了人民群众对一些问题的关切。 详细>>>

在千差万别中寻求共识
——二论扎实搞好教育规划纲要第二轮公开征求意见工作

    调查，讨论，研究，比较，历时一年半、经过近40轮大的修改，教育规划纲要文本2月28日向社会公布，并再次公开征求意见。文本不仅总结了新中国60年尤其是近30年教育改革开放的经验，而且借鉴国外的有益做法，集中了大众的智慧。文本的制订是问政于民、问需于民、问计于民的生动实践。

    家家有学生，人人都是“教育家”，教育事业涉及千家万户，关乎群众切身利益，情况十分复杂，各个方面的认识不尽一致。在党中央、国务院领导下，有关方面共同努力，社会各界大力支持，教育规划纲要的制订工作在千头万绪中理清思路，在千差万别中寻求共识。 详细>>>