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骆惠宁强调:高校要走在全省教育改革发展的前列
中央政府门户网站 www.iscstaffing.com   2010年10月24日   来源:青海省人民政府网站

    青海省教育大会召开后,各高校积极行动,深入贯彻会议精神,认真落实青海省中长期教育改革发展《纲要》,取得了积极进展。为切实抓住机遇,进一步推动青海省高校改革发展,10月21日下午,青海省委副书记、省长骆惠宁前往青海师范大学调研,并与青海省垣高校负责人和师生代表共商高校发展大计。青海副省长高云龙一同调研。

    10月的师大校园,宁静清爽,学术交流、高雅艺术进校园等活动,又把秋日的校园映衬得分外生动活泼。骆惠宁首先来到青海师大民族师范学院,察看学生宿舍,与来自青海省海南、玉树、黄南及四川、云南、甘肃等地的学子亲切交谈,了解他们的生活、学习情况,听取他们的意见建议。他语重心长地对大学生们说,你们是祖国的未来,家庭的希望。大家要积极融入到新一轮教育改革发展大潮中,抓住机遇,发展自己,将来更好地报效家乡、报效祖国。我们不仅希望看到更多的同学在家乡、在青海投身改革发展,也希望同学们能够走向全国、走向世界,去创造自己的幸福生活。

    随后,骆惠宁与省垣高校负责人和师生代表进行了座谈。骆惠宁鼓励大家畅所欲言,会场上气氛十分活跃,大家就深入贯彻落实青海省教育大会精神,加快高校改革发展踊跃发言,直抒胸臆。在认真听取青海大学、青海师范大学、青海民族大学等院校负责人以及师生代表发言后,骆惠宁强调,要站在战略和全局的高度,深刻认识教育改革发展的重大意义,各高校要依据青海省教育改革和发展规划纲要,科学编制符合青海省发展需求,体现本校特点的“十二五”改革发展规划,力争使高校走在青海省教育改革发展的前列,为青海跨越发展和科学发展提供人才、智力支持。

    骆惠宁指出,贯彻落实好青海省教育大会精神,要着力抓好五个方面的工作。一要着力推进改革创新。高校要发展,动力在改革,关键在创新。要围绕解决制约高校发展的突出矛盾和问题,大力推进体制机制创新,加快高等教育发展方式转变,改革教学内容与方法,建立现代大学制度,努力构建更加富有活力的高等教育体系。二要着力推进高校建设。依据青海省教育规划纲要确定的总体发展目标,发挥政府和学校两个积极性,多渠道增加投入,重点加强校园基础设施、学科建设、教学科研装备等三项建设,改善办学条件,提高服务教学的综合能力。三要着力推进师资队伍建设。高校的改革发展,最终要依靠一支高素质的教师队伍。要大力实施“昆仑学者”计划等一批人才培养工程,加快培养一批具有创新精神和发展潜力的高水平学科带头人和中青年学术骨干,推动教师队伍思想观念、知识结构、教学能力的创新。加大柔性引智力度,在人才和智力引进上走出青海特色之路。四要着力推进开放办学。办好青海的事情,一定要坚持对外开放,以更好地融入时代发展大潮。各高校要用好与省外著名高校的结对关系,积极主动,不断深化培养人才、科研攻关和共建学科、实验室等领域的合作,借助全国乃至世界的智力提升自身整体办学实力和竞争力,努力使合作的过程成为“共赢”过程。五要着力推进依法治校。这是加快高校改革发展,提高教学质量,加强自身管理和建设的基础保障。各高校要切实加强学校章程建设,健全监督机制,推进民主制度建设,进一步维护好师生的合法权益,构建和谐校园。

    骆惠宁强调,省委省政府有关部门要坚持以青海省中长期教育改革和发展《纲要》指导高校健康发展,高度关注和研究解决高校发展中的突出问题,及时总结和宣传各高校办学的成功经验,营造相互学习、竞相发展的积极氛围,进一步增强高校发展的内生动力。骆惠宁还就解决高校发展空间、增强融资能力、加强人才队伍建设和建立现代高校制度等问题提出了具体指导意见。

    青海省政府办公厅、教育厅有关负责人一同调研。(作者 罗藏) 

 
 
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