教育均衡，让城里的和乡下的、本地的和外来的孩子共享同一片优质教育的蓝天，这是教育的梦想。记者从省教育厅了解到，浙江省近年来在义务教育阶段，实施了万校标准化学校建设工程、农村学校家庭经济困难学生资助扩面工程、爱心营养餐工程、教师素质提升工程、农村小规模学校调整改造工程等，促进全省义务教育均衡发展。

    据省教育厅督导处处长叶向群介绍，目前浙江省接纳外来务工人员子女就读义务教育学校的学生达130.8万人，其中在公办学校的占75.6%。一些县（市、区）外来务工人员子女入学人数已超过义务教育阶段总招生数的50%。残障儿童入学率已达到95%以上。

    浙江省在坚决治理义务教育阶段中小学择校乱收费上成效显著。2012年秋季，全省90个县（市、区）中已有62个县（市、区）实现了义务教育阶段公办中小学“零择校”。

    在“小升初”环节，浙江省明确要求，各地各初中学校禁止各种形式的笔试和面试，要求民办初中学校招生贯彻公平公正和公开透明的招生原则，要求公办初中学校严格按学区招生，严格实行平行分班，严禁举办各种类型的“实验班”、“提高班”、“创新班”等，及时内部通报违规招生学校，要求限期改正。

    浙江省目前已基本实现了示范高中50%及以上的招生名额按生源比例分配到所有初中，来保证每一所初中都有一定比例的毕业生进入优质高中学习，促进初中学校“减负”。

    省教育厅日前还宣布，浙江省已经通过省级督导评估的35个县（市、区），将作为全省义务教育均衡发展的“模范”，在本周起正式接受国家教育督导团的“检阅”。（通讯员 孙菊红 记者 王婷）