湖北省“组团式”教育援藏见成效

5月8日，在山南市第一高级中学，来自湖北省武汉市旅游学校的援藏教师马丹（左三）指导学生练习校园啦啦操。

2016年8月，湖北省首批50名援藏教师进入山南市第一高级中学，开展为期三年的“组团式”教育援藏工作。三年来，援藏团队通过引进先进管理理念和教育教学理念，落实各类教育资金，改善了校园面貌，提升了教育教学质量。

新华社记者 张汝锋 摄

5月8日，在山南市第一高级中学，来自湖北省孝感市应城第二高级中学的援藏教师肖晓辉（左二）指导学生下围棋。

2016年8月，湖北省首批50名援藏教师进入山南市第一高级中学，开展为期三年的“组团式”教育援藏工作。三年来，援藏团队通过引进先进管理理念和教育教学理念，落实各类教育资金，改善了校园面貌，提升了教育教学质量。

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5月8日，在山南市第一高级中学，来自湖北省黄冈市浠水一中的援藏教师范传汉（右二）和藏族教师扎桑（左一）指导学生酿造青稞酒。

2016年8月，湖北省首批50名援藏教师进入山南市第一高级中学，开展为期三年的“组团式”教育援藏工作。三年来，援藏团队通过引进先进管理理念和教育教学理念，落实各类教育资金，改善了校园面貌，提升了教育教学质量。

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5月7日，在山南市第一高级中学，来自湖北省宜昌市秭归一中的援藏老师宋成（左）为高三学生辅导功课。

2016年8月，湖北省首批50名援藏教师进入山南市第一高级中学，开展为期三年的“组团式”教育援藏工作。三年来，援藏团队通过引进先进管理理念和教育教学理念，落实各类教育资金，改善了校园面貌，提升了教育教学质量。

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5月7日，在山南市第一高级中学，来自湖北省孝感市孝南区三中的援藏老师陈佐如（中）为高三学生做心理辅导。

2016年8月，湖北省首批50名援藏教师进入山南市第一高级中学，开展为期三年的“组团式”教育援藏工作。三年来，援藏团队通过引进先进管理理念和教育教学理念，落实各类教育资金，改善了校园面貌，提升了教育教学质量。

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5月7日，在山南市第一高级中学，来自湖北省襄阳的援藏老师蔡春亭（中）和本地老师次仁曲旦（右后）指导学生做化学实验。

2016年8月，湖北省首批50名援藏教师进入山南市第一高级中学，开展为期三年的“组团式”教育援藏工作。三年来，援藏团队通过引进先进管理理念和教育教学理念，落实各类教育资金，改善了校园面貌，提升了教育教学质量。

新华社记者 张汝锋 摄